El cataclismo de Damocles
Hoy, seis de agosto de 1986, existen en el mundo más de cincuenta mil ojivas nucleares
emplazadas. En términos caseros, esto quiere decir que cada ser humano, sin excluir a los
niños, está sentado en un barril con unas cuatro toneladas de dinamita cuya explosión total
puede eliminar doce veces todo rastro de vida en la Tierra. La potencia de aniquilación de esta
amenaza colosal, que pende sobre nuestras cabezas como un cataclismo de Damocles,
plantea la posibilidad teórica de inutilizar cuatro planetas más que los que giran alrededor del
sol, y de influir en el equilibrio del sistema solar. Ninguna ciencia, ningún arte, ninguna
industria se ha doblado a sí misma tantas veces como la industria nuclear desde su origen,
hace cuarenta y un años, ni ninguna otra creación del ingenio humano ha tenido nunca tanto
poder de determinación sobre el destino del mundo (...).

Answer

Todas fueron responsables independientemente de su edad.

Explanation:

¿A qué te dedicas?

¿Qué estudias?
What does each statement mean?

PLEASE HELP 25 POINTS

The city of san Antonio
A. is the home to the famous Paseo de Rico
B. is one of the busiest ports in the Untied States
C. is the home to La capilla de San Elizario

Hiii can someone please pleaseeee help me with this. I would really appreciate it! <3
- Pay attention to who you conjugate the verbs for. The passage is written mostly in 1st person (I) but your answers are likely to be in 3rd person (she, they) because you are answering about her.
- Me llamo Analisa Gómez. Vivo en Otavalo, Ecuador. Yo trabajo mucho los sábados con mi papá. Vendemos muchas cosasº en el mercado en Otavalo. Me gusta vender en el mercado porque siempreº hayº muchas personas en el mercado y hablo con muchas personas. El sábado a las dos de la tarde, voy al restaurante con mis amigos y como con ellos. Me gusta comer con mis amigos porque duranteº la semana no hablo mucho con ellos porque estudiamos mucho en la escuela.
1. ¿Dónde vive ella?
2. ¿Dónde trabaja ella?
3. ¿Qué vende ella en el mercado?
4. ¿Por qué le gusta el mercado?
5. ¿Qué pasaº el sábado a las dos de la tarde?
6. ¿Adónde van los amigos a las 2 de la tarde los sábados?
7. ¿Por qué no habla Analisa mucho con susº amigos durante la semana?
8. ¿Con quién trabaja Analisa en el mercado?

Ser o estar? Complete these sentences with the correct present tense forms of the verb ser or estar. Rosa__de Chicago.
Pedro y Juan __ muy bien.

Why does the word ‘Andalucía’ have an accent?

The last syllable has an accent if it ends in -n or -s, but Andalucía ends in an -a.

Read the dialogue and select the option that has the vocabulary needed to complete the sentences. –Hola, Elisa, a mí 1. ________ las zanahorias. ¿Y a ti, Juan?, ¿2. ________ comer los tomates y el brócoli? –Hola, Juan, 3. ________ los tomates, pero no 4. ________ el brócoli.

Choose one slang expression used in each country.
1. República Dominicana
2. Ecuador
3. Puerto Rico
4. México
5. Uruguay
6. Chile
7. España


A. bacán
B. bacano
C. óptimo
D. macanudo
E. padrísimo
F. qué chiva
G. qué chulo

Ejemplos de lectura estructural?

fill in the blanks with the correct form of teners​

Escribe solamente los derechos relacionados con la salud integral.
A una alimentación nutritiva.
A tener mascotas.
Al suministro de agua potable y saneamiento.
A una educación de calidad.
Al internet.
A una vivienda adecuada.
A la vida.
A consumir bebidas embriagantes.
A la no discriminación.
A poseer y utilizar armas de fuego.
A la privacidad.
A tener pareja.
A no ser sometido a la tortura.
Al acceso a la información.
A salir de viaje.
A la participación.
Al beneficio del progreso científico y sus aplicaciones

Yo (correr)
A. corro
B. corre
O C. corra
D. corres

observa las partes del texto entre paréntesis explica qué función cumple la siempreviva

Lee el poema y escoge la palabra correcta para completar la frase. Read the poem and then choose the correct word to complete the sentence.

Sensemayá

… Sensemayá, la culebra,
sensemayá.
Sensemayá, con sus ojos,
sensemayá.
Sensemayá, con su lengua,
sensemayá.
Sensemayá, con su boca,
sensemayá …
—Nicolás Guillen

La repetición de la palabra > utilizada por el poeta refleja una musicalidad con raíces africanas y un ________ con patrón.

tema
cayo
ritmo
tono

O O Más o menos, ¿y usted? 4. (01.02, 01.03 LC) Read and select the best expression to complete this dialogue. A boss meets up with one of her employees: -Buenos días. ¿ señorita? -Buenos días. Estoy muy bien, gracias. Jy usted? (2 points) O Cómo estás tú Mucho gusto Estoy mal Cómo está usted 501 2 MON​

help please Choose the word you would use to address the person in each of the following situations.


your classmate: como esta usted or como estas

a police officer you don't know: como esta usted or como estas

a grandparent you're close to: como esta usted or como estas

an elderly man you don't know:como esta usted or como estas

your dad's boss: como esta usted or como estas

Record yourself saying the following times in Spanish. Be sure to use complete sentences! 1. 2:10 2. 1:15 3. 8:45 4. 3:00 5. 11:55 in spanish.​

is the verb conjugated correctly?

Juan y David [beban] leche. (beber)

​

Español 2: Una conversación usando IR.
Completa la conversación usando conjugaciones correctas de IR. (Complete the conversation using correct conjugations of IR.)
Mira las palabras en negrilla y subrayadas. (Look at the words in bold and underlined.)

Claudia y Pablo hablan en la escuela.

Claudia: ¡Tengo mucha tarea en la clase de inglés! Yo 1. ______ a la biblioteca...¿2. _______ tú y yo?

Pablo: No, yo no 3. ______ a la biblioteca hoy.

Claudia: ¿No 4. _______ tú a la biblioteca? ¡Tienes que hacer la tarea de inglés!

Pablo: Sí, pero necesito comprar pizza y un refresco. Mis amigos y yo 5. _______ a la cafetería. Después, yo 6. _______ al gimnasio y ellos 7. ______ a la clase de Español 2.

Claudia: ¿8. _______ Carlos al gimnasio?

Pablo: No, él 9. _____ a la biblioteca para estudiar.

Claudia: ¡Ay, Pablo! Tú también necesitas ir. ¿10. ______ tú y Carlos mañana?

Pablo: Sí, todos nosotros 11. _______ mañana.

Él no puede hablar fácilmente con todas las personas y no tiene mucha confianza en sí mismo

Nosotras somos jóvenes. (1 point)
a
Mi amigo Matilda y yo, Juan
b
Mi amiga Matilda y yo, Elena
c
Tu amiga Matilda y tú, Elena
d
Tu amigo Juan y tú, Elena

How did the Aztecs please their god since religion was important to them

6. Te gusta comer mucha fruta de _______
cerca de tu casa.

1. A partir de las imágenes de Pablo Picasso y de Salvador Dalí, ¿crees que sus pinturas están relacionadas con los sucesos históricos de la España contemporánea? ¿Por qué?

What would be the subject pronouns for el profesor ?

puntos extra

1. Which is the correct form of the present progressive of the verb?

tú: repetir
A. estoy repetiendo
B. estás repitiendo
C. están repitiendo
D. estamos repitiendo

2. Which is the correct form of the present progressive of the verb?

yo: servir
A. estás sirvando
B. están serviendo
C. estoy servido
D. estoy sirviendo

3. Question 3 of 5
Which is the correct form of the present progressive of the verb?

ellos: dormir
A. están durmiendo
B. está dormiendo
C. estoy duermiendo
D. estamos dormiendo

4. Which natural landmark is found in Canaima National Park?
A. Angel Falls
B. Ávila Mountain
C. Lake Maracaibo
D. Victoria Falls

5. Andrés Bello's Las silvas americanas described _______.
A. the language differences in the Spanish of the Americas
B. daily life on his expeditions with Alexander von Humboldt
C. lessons taught to Simón Bolívar
D. the culture and landscape of South America

Which sentence goes with which picture?

Redacta en un párrafo de cinco líneas un argumento a favor o en contra de las acciones realizadas por la joven prometida. La obra se llama "Bodas de Sangre".

Llena el espacio con la traducción de la forma correcta del adjetivo posesivo enfatizado.

El equipo {{suyo}} tiene atletas muy buenos.

_____________es un animal. Este animal __________ Garfield. Garfield _________es una persona. Garfield no____________ muy energético. ¡Garfield es __________famoso!